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延边SEO(延边森工集团总裁王悦简介)

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本文目录一览:

韩语,欢迎你怎么说

어서 오세요

释义:欢迎你。

语法:意思是“欢迎”,可以表示欢迎某人,也可表示对某事物作出的反应,転じて、「あるものに対して喜びや満足を感じる」「喜んで受け入れ、ありたい」などの意味があります。

例句:

あなたが现れただけで、タバコを吸っている彼はすぐにこの动作であなたを歓迎します。无音ですが、その动作はとても男性的です。

只是因为你的出现,正在抽烟的他,立即用这一动作欢迎你,无声,但那动作非常男性化,这比为你脱外套拉椅子,更贴心也更有说服力。

扩展资料

近义词:어서 오십시오

释义:欢迎您。

语法:作形容词的意思是“受欢迎的,令人愉快的”,指心理活动,表示无形的欢迎,是持续的状态,在句中可用作定语或表语。

例句:

ふと前の湖の真ん中が见えました。黒いものが私达に移りました。よく见たら、ワニですか?これはワニです。头は拳ぐらいの大きさしかないです。「ワニ馆へようこそ」と言っているかもしれません。

我忽然看见前面湖水中央,有一个黑乎乎的东西向我们移来,仔细一看,原来是鳄鱼啊?这是一只小鳄鱼,脑袋只有我们拳头大小,可能在说:“欢迎你来到鳄鱼馆”。

学韩语的第一步是什么?

韩语(한국어,조선말,Hangugeo,Chosŏnmal)是韩国,朝鲜,和中国延边朝鲜族自治州的官方语言,是跨越乌兹别克斯坦到日本到加拿大韩国移民社群中占主导地位的社会语言。虽然它的起源具有争议,但这种吸引人而复杂的语言富有历史沉淀,文化底蕴,和迷人魅力。无论你是计划去韩国度假,想了解韩国文化,或只是享受学习一种新语言,按照以下这些简单的步骤进行很快你就能讲得一口流利的韩语了!

一 学习韩文字母表。

(在开始学韩语时,特别是如果你之后还想进一步的学习读写,从学习字母表开始是最好的。因为韩语的字母表完全不同于罗马字母表,对于才开始学习韩语的大多数人会觉得它看起来奇怪,其实韩语的字母表非常简单的哦。)

韩语是在1443年朝鲜时代创建的。韩语共有40个字母。韩语还使用了大概3,000个汉字,来表达源于中国的一些词语。与日本汉字不同,韩语汉字使用的情况限制较多比如只能用于学术著作,宗教(佛教)经文,字典,报刊标题,古典文学和二战前韩国文学,以及人的姓名。

二  要学好韩语口语,首先就要发音准确。

学习韩语同学习其它语言一样,发音很重要,只有对于音标音调的准确发音才可以达到学好口语的目的。建议初学者在韩语发音的课程当中一定要认真观察以及模仿老师的口型,对于音标音调要以正确的发音口型发出比较标准的口音,这对以后韩语口语的学习有非常重要的影响,俗语说不正确的习惯是最可怕的,如果在学习韩语的起初就养成了不良的韩语发音的习惯,那么在以后的学习口语的道路中会比较坎坷。甚至可以说想要矫正也是需要花更多的时间和精力。所以对于想要认真学习好韩语并且掌握实际应用与交流能力的学员一定要重视起初接触韩语口语音标学习的阶段。

三  谁说零基础不能征服韩语?天下风云出我辈,笑学韩语任我行。

很多同学觉得自己基础差或者没有基础,不知道能不能学出来,其实不要担心你自己基础差,因为基础是一个通过努力可以改变的概念,既然你是一个初学者,你的基础一定是薄弱的,这是客观事物发展过程中的一个阶段而已。所以同学不要总是纠结和等待了,试一下才知道自己行不行,不要总是给自己设限,你就是最优秀的仔。成为最优秀的仔,也要讲究战略和战术的嘛,首先就是要跟高手学习,才能少掉坑,快点掌握韩语难道不香吗?

我认识一位非常牛批的韩语老师,每天都有免费的韩语视频课,老师讲的特别好玩有趣,通俗易懂,给人一种醍醐灌顶的感觉,很多零基础的同学听了都觉得极其受益匪浅,如果你刚刚开始学习韩语,或者觉得自己韩语基础打的不是太好,可以听一下老师的课奥,从此韩语学习自行车的速度秒变高铁的速度,。

想听的同学可以进入 老师的位新*(谐音):首先位于前面的一组是:m6,其次排在后边的一组是:kaka   把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可。备注:明道。

好东西都是体验出来的,聪明的人懂得借鉴别人的精华,强大自己的脑细胞,

优秀都是不断的尝试,尝试,再尝试出来的。磨磨唧唧的还有年轻人的样子吗?

四  要学好韩语口语需要养成不断积累新词汇的习惯。

俗话说,巧妇难为无米之炊。单词是组成句子的基本单元,只有积累了一定的词汇量才有组织成句子结构的基本材料,如果连词汇量都没有达到一定的量,那学习韩语口语是非常吃力的,在面临交流的时候有有口难言的辛苦感觉,甚至使用到了比手划脚这样的肢体语言来辅助表达自己的意思。

这样的结果是非常糟糕的,所以学员们在学习韩语的时候一定要注意对于词汇量的积累,持之以恒,您的词汇量达到一定的度,您才可以更深刻地体会到韩语当中也犹如汉语一样,同样的词义也有各种各样的表达方法和不同的方式,这对于学习更高一级的句子结构和句型是非常有利的,只有掌握了一定词汇才是进一步学习丰富的句型句式的基础。所以学员在学习韩语的时候务必要对于词汇的积累有一定的规划,想要达到什么样的效果,需要多长的时间来做相关的词汇积累,甚至每一天需要有计划地记住多少个单词,以至于每一天的什么时候是可以充分利用起来的,都可以做个详细的学习计划, 这样的认真对待对于学习好韩语是有非常大的帮助的,对于学习的效果也可以做到“胸有成竹”。

五  要想学习好韩语,需要对韩国的文化与历史有一定的了解与积累。

像汉语一样,韩语也一样有许多的历史典故与特定的词汇。这些词汇是在一定的历史事件或者历史时期特定的环境中形成的。而且这些特定的典故与词汇往往是与其韩语词义的基本含义有大相庭径的,所以需要提高韩语的口语水平,提高韩语的交流能力。需要我们不断地去学习了解韩语文化当中的一些经典与大韩的精髓。只有真正的抱着一颗出于心底的喜欢的心态去了解韩语文化的精髓才能使学习韩语拥有“事半功倍”的效果。了解韩国人的逻辑思维与习惯,可以有效地提高我们的韩语交流的能力,在一定语言文化的的逻辑思维当中,很多的语言都是在心领神会当中所形成的,而这种必要的心领神会并不是在我们短期的培训或者课堂当中可以学到的,这些需要我们长期的付出与努力,不断地积累,韩语文化的相关知识,甚至是韩语当中的肢体语言也是我们需要做一定了解的,各种各样的肢体语言有利于我们辅助于表达自己的观点或者理解读懂别人所要表达的意思,所以想要真正学习好韩语,不是一朝一夕所能达到的目标。需要我们持之以恒的不断积累与虚心学习。

六  要想学习好韩语的根本突破点在于多说,多开口模仿。

与任何语言的学习都一样,模仿是我们学习语言的第一课。课堂上我们需要模仿老师的口型,认真倾听标准的发音、注意发音技巧。我们的生活当中可以接触到各种各样的母语环境并在其中学习的并不多,更多的是我们通过各种各样的在“非母语”的环境下学习,而这当中与在母语环境下耳濡目染是有根本的区别的,而学习仅存在于课堂当中,是我们在“非母语”环境下学习的硬伤。

七  掌握40音,是学好韩语的核心关键。

常听闻韩语较其他语种是好学的语言,汉字词占比大,韩国字又不多,一个礼拜就能学会40音。那么学完基本发音,你的韩语能到达什么水平呢?这里将学完40音分成两个阶段:

1. 学会40音。

身边很多朋友因为爱豆或韩剧对韩语也产生了兴趣,开始断断续续学习,一直停留在会读40音的水平。很可惜,可以说你的韩语仍处在很基础的阶段,看剧听歌暂时还是需要字幕的帮助哦。

韩语共有40个字母,其中元音有21个,辅音有19个。其中元音可以单独使用,辅音就一定要跟元音组合才能用。辅音既能放在元音前面,也能放在元音后面做韵尾,而且辅音在元音之前和元音之后的发音是不同的,另外音节连在一起的时候可能会有音变。也就是说,我们学会了元音、辅音、韵尾和读法和音变规律之后,韩语的发音才算告一段落。

这么听是不是感觉很复杂?其实学习的方法不止一种,如果学习这些发音规则感觉枯燥难懂,也可以逆向学习,直接从口语入手!不必纠结于单个字、单词的发音,先从整段口语表达开始,读通顺读流利,再回去推敲每个单词的发音。

比如说,韩剧中的表达大多不难也很生活化,也很适合用来练口语。但其中也要挑选有双语字幕、语速平缓、发音清楚的来跟读。不用学习每句台词,以免失去兴趣。遇到经常听到的,日常实用的对话可以暂停下来,做笔记的同时跟读几次。读通顺后,再纠正重点单词的发音和用法,看完一集后回顾和复习学过的短句也很重要。跟着老师模拟剧中场景,锻炼发音、纠正口音、扩展词汇量。

八 多进行韩语口语生活化训练。

如果你掌握了40音,看到韩语单词或句子能脱口而出,那么你已经进入初级水平了~

接下来要做的就是能进行生活会话,能用韩语表达出自己想说的意思。读和说的差别虽然很大,但如果能读得好,至少证明发音没有太大的问题~ 这也是进行生活会话的基础。

练口语最好的方式就是让自己时时刻刻处在语言环境中,这点不是所有人都有条件做到的。因此,找会韩语的小伙伴,最好的当地韩国人练口语也是很不错的方法之一,但要提醒对方出现问题随时纠正,否则只会多了一个聊天的朋友,不会提高口语水平哦~

发音一旦成型就很难改变,所以 小编建议从开始就跟着外教学习,打下基础,否则日后韩语就算拿下高级,开口发音不准不通顺就很尴尬了。

从最基本口语表达开始,通过自我介绍、购物、旅游、交通、情感抒发等主题,学习地道口语表达,解决日常生活基本交流。适合对于刚掌握40音,进入初级的你。从各场景入手轻松有趣提升口语能力

九 明确自己的目标,

攻克40音后,不想只提高口语能力,想进一步学习韩语,但漫天的教材、兴趣类学习书籍不知如何选择,你需要做的是先明确自己的目标。

1. 兴趣为主,看剧听歌追欧巴

在看剧看综艺时,随时记下生疏的单词或句式,一定要记笔记,不能单靠短期的记忆,否则你会发现时间久了还是什么也没记住。在观看的同时,把你认为重要的内容记下来,看完统一整理好,选择适合自己记忆方式。

以兴趣为主的学习方式,最重要的是带入场景。将知识融入场景,从场景中学习,从最简单的“你好”“为什么”“多少钱”到“不仅...而且”“...或...”等高级用法,还有语调语气上感情的区别,都能从中学到。

这样的方法有个小弊端,就是学到的知识没有系统,自己可能整理不好,也可以借助系统的课程,对零散的知识点进行梳理。

2. 教材为主,想系统学习

首先,刚入门的你需要初级教材作为主要内容来进行学习。在韩语教材中,《延世韩国语》是经典教材之一,可以先从一两册入门级课程开始,从进入正式学习开始就养成良好的学习习惯,掌握系统的知识。也能在学完后,了解自己的兴趣和水平,以此决定是否继续向中高级进阶。

以延世韩国语1-2册为教材,中外教结合教学,内容循序渐进,在教材内容的基础上,加入对话学习和语法强化。

学完能听懂韩剧、综艺,进行日常简单交流,可达到韩语能力考试初级(2级)水平。

十 学习数数。

(知道如何数数是任何语言最基本的技能。用韩语数数有点复杂,因为根据使用的情况不同,韩语会使用两套数数的方式:固有词和汉字词,汉字词源于中文有一些中文的特征。)关于数字芋头在电台里有详细介绍过,可以看这篇文章

固有词用于表达物品的数量(数量在1到99之间)和年龄,如:2个小孩,5瓶啤酒,27岁。以下是如何用固有词从1数到10:

一 = 하나

二 = 둘

三 = 셋

四 = 넷

五 = 다섯

六 = 여섯

七 = 일곱

八 = 여덟

九 = 아홉

十 = 열

汉字词用于表达日期,钱,地址,电话,和100以上的数字。以下是如何用汉字词从1数到10:

一 = 일

二 = 이

三 = 삼

四 = 사

五 = 오

六 = 육

七 = 칠

八 = 팔

九 = 구

十 = 십

十二  学习一些基本的交谈短语。

(学习了一些基本的礼貌用语后,你就能很快地和韩国人做些简单的交流了。试着学习以下单词/短语)

你好 = 안녕 读作“an nyeong”是非正式的表达。

是的 = 네 读作“ne”

不是 = 아니요 读作“aniyo”

谢谢 = 감사합니다 读作“kam-sa-ham-mi-da”

我叫… = 저는 ___ 입니다 读作“joneun ___ immida”

你好吗? = 어떠십니까?读作“oddeo-ximmigga”

很高兴见到你 = 만나서 반가워요 读作“mannaseo pangawoyo”

再见 = 안녕히 계세요 读作“an-nyounghi kye-seiyo”

十三  了解敬语形式。

(学习韩语表达中不同级别的敬语表达是非常重要的。韩语和英语不同,谓语动词的终结语尾会根据谈话对象的年龄和职位级别,还有社会地位有所不同。为了能正确地进行礼貌的交谈,了解敬语表达的作用是非常重要的)

非敬语——用于和同龄人或比自己年轻的,特别是在亲密的朋友之间的交谈。

敬语——用于和比自己年长,和正式社交场合的谈话。

书面语——非常正式的场合比如在新闻上或在军队里。在一般的谈话中很少使用。

十四 学习基础的语法

(为了正确地说任何语言,都需要掌握这种语言的语法。以下是中文语法和韩语语法的几点显著区别)

韩语几乎都是使用主-宾-谓的顺序,谓语总是出现在句尾。

在韩语中,当读者或谈话者都知道主语是谁时,通常会省略掉句子主语。句子的主语会在上下文中提及。

韩语中,形容词和动词的用法很像可以相互替换也可以表达句子的时态。

오和우的区别

十五  在发音上下功夫。

(韩语的发音有点难,要想把一个单词的音发准得花上大量的时间来练习。)

英语为母语的人在学习韩语时最容易犯的错误是认为韩语的罗马字母的发音和英语中相同字母的发音一样。不幸的是,并不是这样的。初学者必须再学习韩语中罗马字母的发音。英语中,当单词以辅音结尾时,在发最后一个字母的音时总是会用轻音。而韩语中以辅音结尾的单词的发音对于“没有听惯韩语”的人来说是非常难听到这个闭音节的。比如,当说英语的人在说“ship”在嘴巴张开时会有“P”微弱的气流声。而在韩语中,没有最后那个“气流”声,他们只是把嘴闭上。

十六  不要气馁!

如果你真的想学说韩语,那就坚持——掌握第二门语言的满足感会远远盖过你在学习过程中所遇到的困难。学习一种新语言需要时间和练习,并不能一步登天。

十七  找一个母语是韩语的人进行谈话。

(提高新语言技能最好的方法就是和以该种语言为母语的人进行练习。他们会很容易地纠正你语法和发音上的错误,让你学到书本上学不到的更口语或通俗的谈话。)

如果你有一个说韩语的朋友并且愿意一起进步,那就太好了!不过,你也可以在当地报纸或网上发布一则广告或调查一下你所在的小区附近是否已经有韩语交流组织。如果你所在地附近不能找到说韩语的人,那就试着在Skype或者kakao上找。他们也许愿意用15分钟的韩语谈话换取15分钟的中文谈话。

十九  看韩国电影或电视剧或综艺。

(可以在网上看一些韩剧或看电影,这是感受韩语发音和语句结构的最简单的方法。)

如果还想进一步感受,可以在视频说完一段简单的语句后把它暂停一下,而且还可以重复那里面所说的话。这会使你的韩语口音更有那么一点真实的感觉!

二十  听韩语歌或广播。

(听韩语歌是另一种让自己融入语言环境的好方法。这也是为什么芋头经常给大家推荐韩语歌曲的原因,哪怕你不能听懂每词每句,但可以挑着听一些关键词都会有助于你理解其说的内容。)在手机上下载一个韩语广播APP,这样在路上也可以听。可以下载一些韩语播客在做运动或做家务的时候听

二十一   考虑去韩国旅行。

当你觉得基本的韩语交流不成问题时,可以考虑去韩国旅行。为了使自己融入语言环境,还有什么方法比去韩国当地旅行更好呢!

二十二  要经常回顾学过的资料,这样才不会忘记!

你可以试着以韩语的方式来思考,这听起来似乎怪怪的。当你在想一件事情时你可以用韩语的方式来思考,而不用先在头脑里把它翻译出来。

必须多练习。每天练习一点,就算只有自己一个人也要坚持每天练习。长期记忆的两个有效途径是高频和高热情。你可以以高频方式来学习大约500个单词,因为这个数量对于高频方法来说通常就足够了。除此以外就需要对你所学的东西投入很高的热情。确保发音正确。如果不确定的话,就在网上查查这些发音。

求一部韩国爱情喜剧电影的名字

新娘15岁 ◎片 名 Jeni Juno

◎中文 名 新娘15岁/珍妮朱诺

◎年 代 2005

◎国 家 韩国

◎类 别 喜剧/剧情

◎语 言 韩语

◎字 幕 中字

◎IMDB评分 awaiting 5 votes.

◎IMDB链接

.****.com/title/tt0453115/

◎文件格式 XviD + AC3

◎视频尺寸 704 x 384

◎文件大小 2CD

◎片 长 102 Min

◎导 演 KIM Ho-joon

◎主 演 PARK Min-ji 饰演 Jenny

KIM Hye-sung 饰演 Juno

林东真 (IM Dong-jin) 饰演 Jenny爸爸

KIM Ja-ok 饰演 Jenny妈妈

SEO Min-jung 饰演 Jenny姊姊

KANG Nam-gil 饰演 Juno爸爸

李应敬 (LEE Eung-kyung) 饰演 Juno妈妈

CHOI Min-joo 饰演 Hwa-kyung

JUNG Hwa-young 饰演 Mi-ja

◎简 介

超年轻父母……

珍妮(本名孙才茵,朴敏智饰)是一名中学生,家境富有,容貌出众,学习又好,在学校里很有人气。某日男生朱诺(本名郑俊浩,金慧成饰)转学来到珍妮的班级,朱诺相貌俊秀,温文尔雅,而且还是男生们梦寐以求的游戏高手,珍妮听见自己的心一阵狂跳,她对朱诺一见钟情了,而朱诺对珍妮同样抱有好感。于是两人以珍妮和朱诺相称,成为形影不离的小情侣。

一天,珍妮用颤抖的声音对朱诺说,“你说过,我无论变成什么样子,你都会留在我身边,如果…如果我有了孩子,该怎么办?”朱诺大吃一惊。看到朱诺害怕的样子,珍妮不免有些生气,她提议通过掰腕子决定下一步该怎么办,谁赢了听谁的。珍妮纤弱的手腕和朱诺结实的手腕缠在一起,珍妮的眼泪禁不住流下来,对朱诺说了一番心里话,朱诺很感动,让珍妮赢得了胜利。两个人都转哭为笑,因为他们即将迎来自己的孩子……

然而事情远没有想象得那样简单。珍妮开始发虚汗,食欲大增,感到痛苦不堪。为了珍妮的健康,朱诺不仅从家里带来水果削给珍妮吃,还通过清晨送报赚钱给珍妮买食物。只要珍妮说想吃什么,哪怕是半夜朱诺都会跳起来买好送过去。可他们还面临着其它的麻烦。令珍妮气愤的是,有些女生似乎不知道他们的亲密关系,向朱诺频送秋波,另外,珍妮的姐姐总是不敲门就破门而入,让珍妮无法进行胎教……这对小情侣在这样复杂的环境中孤军奋斗着,可还是纸包不住火,珍妮隆起的腹部还是被姐姐发现了。

珍妮和朱诺两家顿时乱成一团。两人被强行分开,无法见面。朱诺担心珍妮,苦苦哀求父母让他出去,却也无济于事。看到两个人都痛苦万分,朋友们决定为他们策划一出好戏。他们借探望珍妮的机会帮助珍妮逃了出来,还为他们筹备了婚礼。别具一格的婚礼就这样举行了,来客都是穿着校服的学生们,新郎和新娘幸福地做出了婚誓。好像连珍妮肚子里的孩子都被幸福的气氛所感染,以欢快的胎动做出热烈的呼应,可是这份爱能够持久吗,他们的孩子又会面临怎样的命运呢?

幕后故事:改编自同名网络小说

《珍妮朱诺》以15岁的少男少女怀孕生子的故事作为题材,还未开拍就在韩国引起了轩然大波。该片导演金浩俊去年才推出处女作进入人们的视线,而这个处女作正是由文根英和金来沅主演、播出后票房大捷的《我的小小新娘》。其实《我的小小新娘》和《珍妮朱诺》只是一系列未成年题材电影的一小部分。这两部电影的出品方都是CultureCap Media,该公司的下部作品是由文根英主演、讲述19岁延边少女在韩国陷入爱情的《舞者纯情》,接下来还将推出展现真正的高中生活的《我是老师》。《珍妮朱诺》的投资方Showeast也值得一提,Showeast曾经投资过涉及乱伦内容的《老男孩》以及以少女卖淫为题材的《撒玛利亚》。有了喜欢这种破格题材的导演、出品方和投资人,再破格题材的电影都是指日可待了。金浩俊导演表示,“拍这部电影就做好了挨骂的准备,但是如果它能被大众接受,下部电影将降低年龄段”。CultureCap Media的董事长称“现在连10岁的孩子都知道性是什么,不要用成人的伪善贬低这部电影”。Showeast的董事长则表示“我对这类争论早就习以为常,只要观众能产生共鸣,和过去一样,我都会毫不犹豫地进行投资”。

改编自同名网络小说

这部电影改编自同名网络小说,作者不是一个而是一群,2003年中学生们在网络上以接龙的方式拼出了这样一个作品,网络人气极其火爆,当时就拥有了100余万名读者。这篇网络小说讲述了人们眼中规规矩矩的学生陷入爱河,有了自己的孩子,并瞒着大人生下了孩子的故事。自从少女作家可爱淘掀起网络小说热并使这股热潮扩散至电影领域之后,有人气的网络小说受到了很多制片人的关注,《珍妮朱诺》很自然地进入了业内人士的眼帘。该小说的电影版权之争非常激烈,一家制作公司费九牛二虎之力成功获得版权,但由于绞尽脑汁也想不出怎样把中学生怀孕的故事冠冕堂皇地拍出来,最终只好转交给金浩俊导演、CultureCap Media和Showeast。

CultureCap Media成立于2002年,原本为音像策划制作公司,后来转变为电影制作公司,公司的理念是拍摄无脏话、无香烟、无流氓、无暴力、无性的“5无”电影,志在发展为像英国的Working Title一样的电影公司。《我的小小新娘》是该公司的处女作,观影人次达300余万,成为韩国电影2004年上半年票房亚军。在《珍妮朱诺》中,Culture Cap Media依然固守着他们的“5无”理念,取消了原小说中珍妮和朱诺在DVD屋发生关系的情节,使整个影片呈现清新、明亮、美丽的童话般的风格。由于确信电影内容健康,《珍妮朱诺》的制作公司向韩国电影等级委员会申请“12岁限制”级别,但2004年12月等级委员会批准的是“18岁限制”级别,令电影公司一筹莫展,重新申请后也只得到了“15岁限制级”。等级委员会认为这样的影片将对青少年产生不良的引导作用,如果不严加管制,还不知要拍出多出格的片子。

演员花絮:未脱清涩的男女主演

扮演珍妮的朴敏智经常为一些杂志拍摄画报,给人以日本青春片中的可爱女生的印象,金浩俊导演认为她的形象和珍妮完全贴合,于是就选中了她。而扮演朱诺的慧成看起来稚气未脱,但却是中学女生心目中最完美的白马王子形象,就像刚从漫画书中走出来的人物一样,被金导演一眼看中。朴敏智和金慧成目前都还是中学生,但他们已经受到了业内人士的关注,也许很快就会成为像文根英一样的学生明星。

工作人员客串群众演员

金导演在电影开拍前就答应工作人员,一定会让他们在片中露露脸。这个是很难得的机会,因为韩国导演通常不愿意启用工作人员客串。于是剧组中的作家江淑变成了向朱诺卖血肠的血肠大嫂,朴制片成了可笑的出租车司机,化妆师成了珍妮结婚那天给她化妆的美容院院长,导演组的助理导演则变成了“身份不明”的老师,在镜头里出现N次。工作人员们的客串使剧组气氛相当轻松,笑声不断,对白也有许多是即兴发挥的,获得了意想不到的效果。

充满童稚的结婚场面

珍妮和朱诺举行婚礼是电影的高潮部分。婚礼是由珍妮和朱诺的60名朋友筹备的,既然策划者都是中学生,那么婚礼自然也充满了异想天开的创意。婚礼舞台呈饱满的心形,装饰着巨大的张贴画和小灯泡以及花瓣。朱诺戴着天使的翅膀随着几千个气球从天而降,向珍妮表白永结同心的愿望。而珍妮身着白色的婚纱,头戴花冠,像小瓷人一样美丽可爱,带着微笑沉浸在幸福之中。拍摄这场戏时,扮演朱诺的金慧成和摄影师被捆起来吊在15米高空之中,朱诺从天而降的同时工作人员们放飞了4000余个气球,顺利地拍出了充满浪漫和梦幻色彩的婚礼。

点评:具有讽刺意味的荒诞故事

在当今的年代,未成年人怀孕已经成了国际性的问题,孩子们对性的早熟使家长们整日提心吊胆,大人们恨不得把孩子们隔离到一个与纷繁芜杂的世界绝缘的纯净天地中。而这部以15岁中学生怀孕生子的故事作为题材的《珍妮朱诺》如果不引起人们的争议,那才是咄咄怪事。

电影从珍妮用试孕剂确认自己是否怀孕的情节开始,惊恐的珍妮跑到学校告诉男友朱诺自己怀孕的事实,他们先是惊慌失措,而后认真地想了一阵,最终做出了“我们的孩子我们要自己保护”的决定。朱诺说,“你是我喜欢的女孩,而且是我做的事,我一定负责。”电影中充满了水彩画般美丽的场面,珍妮怀孕后,两人还到近郊旅行,并在船上欢快地跳舞。怀孕对珍妮和朱诺的生活没有带来太大的负担,至少在他们二人看来是顺其自然,未过多久,珍妮在医院顺利地生下了自己的孩子,有了孩子之后,珍妮和朱诺又投入到紧张的学习生活当中,为实现进入哈佛大学读书的目标而奋斗。

这样的情节难免被人们视为对未成年人怀孕的美化,怀孕生子对每一个女人而言都是伴随着痛苦的过程,但十五岁的珍妮所表现出的却是一派轻松和愉悦,而且难道有了孩子,真的可以扔给自己的父母,回到以前的生活轨道?这正是成年人忧心忡忡的原因,人们害怕这是一种错误的引导,给孩子们造成一种美好的假象。

不过,如果因为题材敏感、情节荒诞就大加指责,就枉费了导演的良苦用心。这部电影画面优美,情节轻松,像一颗甜美的巧克力糖,然而细细咀嚼就可以品出其中的苦味。导演在片中犀利地指出父母对子女性教育的缺乏和沟通的不足,还讽刺了成人们对问题的僵化的思考方式和固定观念。

从这个角度来讲,《珍妮朱诺》有着积极的现实意义,在不仅是“问题少年”才有出格之举的今天,它让人们更加重视这类未成年人怀孕的社会现象,并认真地思考怎样才能妥当地解决这样的问题,怎样才能加强与下一代的沟通。

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